Bausteine der kindlichen Entwicklung: Sensorische by A. Jean Ayres

By A. Jean Ayres

Kindliches Verhalten mit neuen Augen sehen – verständlich, praxisbezogen und umsetzbar

Dr. Jean Ayres’ Theorie der Sensorischen Integration hat in den letzten 30 Jahren die Welt erobert und unser Verständnis der kindlichen Entwicklung entscheidend verändert. Jean Ayres ist es gelungen, die Erkenntnisse ihrer langjährigen wissenschaftlichen Arbeit für alle, die mit Kindern zu tun haben, verständlich darzustellen. Sie zeigt, wie die Verarbeitung von Sinnesinformationen die kindliche Entwicklung grundlegend beeinflusst und wie sich Störungen dieses Prozesses auf das Lernen, die Gefühlswelt, das Verhalten und die sozialen Beziehungen auswirken.

Neu:

- Didaktisch wesentlich erweitert, komplett überarbeitet und farbig gestaltet

- Besonders verständlich durch Fallgeschichten und Beispiele

- Zahlreiche Abbildungen verdeutlichen neurologische Zusammenhänge

- Checklisten und zahlreiche Tipps für Eltern, Pädagogen und Therapeuten

Plus: Kommentare von Experten aus heutiger Sicht zur Sensorischen Integration

Ein Standardwerk zur kindlichen Entwicklung, das einen Stammplatz in Kindergärten, Arztpraxen, Therapieabteilungen und im Bücherregal jeder Familie mit Kindern – mit und ohne Wahrnehmungsstörungen ­– verdient.

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Es reicht nicht aus, dem Kind immer wieder mit Worten zu versichern, dass es nicht dumm oder ein schlechter Mensch ist, denn Wörter und Gedanken können das Gehirn nicht organisieren. Sinneserfahrungen und anpassende Reaktionen hingegen helfen dem Gehirn und stärken zusätzlich das Selbstbewusstsein des Kindes. Eine sensorische-integrative Funktionsstörung ist eine schwere Belastung für die Betroffenen. Man muss bedenken, dass jedes Kind mit SI-Störung eine unterschiedliche Kombination von Symptomen zeigt.

Andere mögen die Spielsachen nicht, die Gleichaltrige typischerweise lieben. Spielzeuge, mit denen man hantieren muss, stellen oft zu hohe Anforderungen an sie. Sie machen häufiger Dinge kaputt und sind oft auch unfallgefährdet. Eine Verzögerung der Sprachentwicklung ist ein gängiges Problem und ein früher Anhaltspunkt, dass etwas im Gehirn nicht optimal funktioniert. Manche Kinder können nicht zuhören, wobei sie aber keine Fehlhörigkeit haben. Es scheint, als ob die Wörter in ihre Ohren hineingehen, aber auf dem Weg zum Gehirn verloren gehen.

Zuerst muss das Kind in Bauchlage kommen. Dabei hilft ihm der sogenannte Nackenstellreflex sich vom Rücken auf den Bauch zu drehen – eine Reaktion, die seit der Geburt besteht. Es ist derselbe Reflex, der es einer Katze ermöglicht, auf den Füßen zu landen, selbst wenn sie rücklings fallen gelassen wird. Ausgelöst wird der Reflex von den Schwerkraftreizen und Sinnesempfindungen der Muskeln und Gelenke im Nacken. Diese Reize aktivieren ständig die Nackenstellreaktion, so dass das Kind in diesem Alter viel Zeit in Bauchlage verbringt.

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